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QU'EST-CE QU'UN ROBOT ?

ACTIVITÉ À RÉALISER

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En prenant appui sur la séquence Inirobot scolaire "Langages et robotique" [p 32 à 41], nous vous proposons de découvrir la séance 5 puis de créer un document dans lequel vous réinvestirez les connaissances acquises sur la définition d'un robot.
 

  • Étape 1 : Lire cette séance et comprendre la définition d’un robot (capteurs, processeur et actionneurs) ;

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  • Étape 2 : Répondre au questionnaire (robot ? pas robot ? je ne sais pas) qui sera proposé dans la séquence aux élèves.

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